「日常ー学び」では日ごろの子どもたちの行動や発言とそこから学ぶこと、ちょっと笑える日常の会話などの息抜きになるようなお話も書けたらと思います。
先のことが考えられるようになってきた!?
ある日のこと。宿題をしようとした次女。

あ!!
何かを思いついたようです。

その前にっと…。

聞き耳を立てる はは
おもむろに何かを書き出しました。

①漢字をやる②算数プリントをやる…

おおお!?予定を立ててるの???

うん!そうなのよ~!成長したでしょ!!?(自慢げ)

うんうん!!すごい」成長したねぇ~!お母さん、嬉しいわ!!

⑥お風呂⑦体を洗う⑧頭を洗う⑨しっかりお湯につかる⑩歯を磨く⑪早く出てくる…

細かいなぁ~。 笑
この日は習い事があって、いつもなら夕食を終え、お風呂に入っている時間になっていました。
長女は習い事です。
はは としては次女には、長女の帰宅時間を待ちながら宿題を早く終わらせてほしいところですが、ご飯は食べたけど、宿題もお風呂も今からです。
時刻は19時半。寝る目標時間は21時。(目標時間に寝られることはなかなか無いのですが…。)
そんな、時間の無い中で予定を立てだした次女です。
急かしたい気持ちもありながら、”予定を立てる”という発想が出たことが嬉しくて見守っていました。
すると?

ママ~?今日はちょっと大人っぽくしようと思う!!

ん?大人っぽくするの??

うん!!⑫自分で頭をかわかす。(引き続き予定をかきかき)

おお~!(それ、大人っぽいというのか!笑)

おとなっぽいでしょ!?

そうだねー!大人みたい!がんばって!!
もくもくと予定を書く次女。

…。

…。

ママー!?

ん?

手…痛い

笑
次女はよく体が痛いと言います。感覚過敏の影響か、はたまた、不安やストレスを受けやすい影響で体が固まりやすいのか、それらとは関係ない成長痛なども混ざってか?原因はわかりませんが、日常的にすぐ体の痛みを訴えます。

じゃあ、手の元気残しとかないといけないから、予定はそれくらいにしようか!

うん!

あ!そのためにぃ~!”。”は書かない!!

工夫する部分!!
はは 爆笑!!
その後、結局、文章として”。”を書かないことに違和感を感じてしまったらしい次女は、

…うーん…。やっぱり書くわぁ~。
そう言って、20分ほどかけて予定表を作成。
さぁ!今から宿題だ!!がんばれ次女!!
その後、すっかり満足した次女は、気がそれまくってなかなか宿題が進まないのでした。
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